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大学生之所以会沉迷网络，表面上看是因为有了电脑，
深层原因则是因为缺乏自制力。禁止学生带电脑只是治标之举，
无助于学生自制力和时间规划能力的提升，一味封堵之下，
网瘾学生大可泡在网吧玩乐，校方的良苦用心仍将付诸东流。
只有针对大学生沉迷网络的原因．在管理中提出相应解决办法，才是真正治本之举
。比如严格执行学校规定，让学生明白沉迷网络而荒废学业后果的严重性；
提升课堂质量，让学生把注意力集中在学业上等。
对这段文字理解不正确的一项是：
A:缺乏自制力是大学生沉迷网络的重要原因
B:禁止带电脑并非预防学生沉迷网络的良方
C:网吧的兴起给学校管理带来了诸多难题
D:应针对大学生沉迷网络的原因改进管理方法
相关热点： 自制力 大学生
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对高校教师自制道德品质的说法错误的是（）
A、高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力
B、高校教师需要培养自己的道德控制能力，学会“情绪管理”
C、具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任
D、高校教师需要杜绝一切外界因素的影响
在学习压倒一切评价体系下，孩子们面临着严重的伙伴关系缺失和游戏缺失。中国青少年心理成长基地的专家表示，现实给不了的东西在网络中可以轻松获得，然而孩子一旦接触到网络，便会被其深深吸引。如果缺乏自制力和正确引导，孩子就可能沉迷进去而无法自拔。
文中的“现实给不了的东西”指的是（）。
A自我认可
B学习压力下的放松
C自制力和正确的引导
D伙伴关系和游戏
文中的“现实给不了的东西”指的是（）。
A自我认可
B学习压力下的放松
C自制力和正确的引导
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