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黄亮,男,20岁,高中文化。黄亮在学校时,成绩优良,但由于家境贫寒,父母多病,没有经济能力供其念大学,因此高中毕业后就被迫外出打工。黄亮痴迷于电脑知识,而自己每月的工钱都寄往了家中给父母看病,所以打工一年多,仍没能力购买电脑。后来,他产生了偷盗的念头。黄亮看准了某高档居民小区内有较多居民使用电脑。一天深夜,他趁夜色潜入一居民家,当场就被主人抓住,并扭送公安机关,被判处服刑一年。服刑期间,黄亮苦于与外界隔离,心情极为烦闷。
假如你是黄亮服刑监狱的一名矫正工作者,请针对黄亮的情况提供服务。
【问题】
1.上述案例中,案主黄亮面临的困境主要有哪些?
2.针对黄亮面临的困境,社会工作者可以采取哪些介入策略?

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关于社会工作者角色的说法,正确的是( )。

A.社会工作者为服务对象提供心理咨询,体现了社会工作者的合并服务角色

B.社会工作者帮助服务对象多方筹措资源,体现了社会工作者的使能者角色

C.社会工作者建议服务对象呼吁社会关注,体现了社会工作者政策影响者角色

D.社会工作者对服务质量进行有效监督,体现了社会工作者的行政管理者角色

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