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A、B、C、D、E、F六个小朋友做游戏，每轮游戏都按照下面的箭头方向把原来手里的玩具传给另外一个小朋友：A→F，B→D，C→E，D→B，E→A，F→C。开始时，A、B、C、D、E、F拿着各自的玩具，传递完10轮时，有几个小朋友又拿到了自己的玩具？()
A.2
B.3
C.4
D.5
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幼儿园将一筐苹果分给小朋友，如果分给大班的小朋友，每人5个，那么余10个苹果：如果分给小班的小朋友，每人8个，那么缺2个苹果。已知大班比小班多3个小朋友．问这筐苹果共有多少个?（）
A.60B.70C.80D.90
A.60B.70C.80D.90
现有100块糖，把这些糖分给10名小朋友，每名小朋友分得的糖数都不相同，则分得最多的小朋友至少分得（）块糖。
A、13
B、14
C、15
D、16
每次教学活动前，吴老师都会组织小朋友们做，请你跟我这样做的游戏。后来小朋友们觉得乏味，这一天吴老师又做这个游戏，他热情地说，请你跟我这样做。小英突然冒出一声，不想跟你这样做，全班哄堂大笑。对此，吴老师应该怎样办？（ ）
A.停止游戏，直接进入教学环节
B.停止游戏，批评该小朋友扰乱秩序
C.继续游戏，对小朋友不理睬
D.继续游戏，根据小朋友兴趣调整动作
强强特别能吃，体型偏胖，动作比其他小朋友稍显缓慢，小朋友们因此不喜欢跟他玩。强强慢慢变得孤僻了。老师不正确的做法是（）。
A.训练强强的动作敏捷性B.默许其他小朋友的行为C.教育其他小朋友接纳强强D.帮助强强养成合理饮食习惯
把一袋糖分给小朋友们，每人分10粒，正好分完；如果每人分15粒，刚好有4个小朋友分不到糖。那么共有()个小朋友。（）{Page}把一袋糖分给小朋友们，每人分10粒，正好分完；如果每人分15粒，刚好有4个小朋友分不到糖。那么共有()个小朋友。（）
A．8
B．10
C．12
D．14