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自我障碍策略指的是当人们预期自己会失败时,常常会提前设置一些障碍来阻挠自己的成功,以作为解释失败的借口,这种行为被称为自我障碍策略。
根据上述定义,下列使用自我障碍策略的是()。
A.小李的学习成绩一直是全班第一,但对马上来临的期末考试很没有把握,索性谎称自己生病了,以此来逃避期末考试
B.营销员张某的业绩出现下滑,经理找其谈话,张某解释这是因为一段时间自己神经衰弱,工作状态不佳导致的
C.小杨一路披荆斩棘,终于杀入全国网球总决赛。这时他突然担心决赛拿不到好名次,故意在训练中扭伤脚,带伤去参加比赛
D.中学时期一直是尖子生的小刘,高考发挥失常,只考上一所不起眼的大学,之后破罐破摔,再也提不起学习的兴趣了

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林丹是彭老师班上的尖子生之一,但是彭老师发现最近林丹的各种表现都很异常,在与他的沟通中却又始终问不出原因。于是彭老师将林丹推荐给学校社会工作者孔华。经过孔华半个月的辅导,林丹的状况有了很大改观,彭老师感到欣慰的同时也很惊奇,于是就向孔华打听是如何实现这种转变的,但是被孔华以一句“我有妙招”而婉拒了。孔华这么做坚持了社会工作的()。
A.自愿原则
B.保密原则
C.案主自决原则
D.以人为本原则

个别教学制最显著的优点在于便于教师()。

A、根据学生的特点因材施教

B、培养班集体

C、培养尖子生

D、培养学生的协作精神

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