美国管理学家罗宾斯把动机定义为个体通过高水平的努力而实现组织目标的愿望，而这种努力又能满足个体某些需要，据此分析，动机的要素不包括：
A.决定人行为的方向，即选择做出什么行为
B.坚持的水平，即遇到阻碍时付出多大努力程度坚持自己的行为
C.努力的水平，即行为的努力程度
D.结果的状态，即最终的结果达到什么样的程度

场合道德指的是人们在特定的公共社会关系中应遵循的道德准则和应具备的道德品质，是社会公共生活准则在特定场合的表现；职业道德指的是人们在一定职业生活中应遵循的道德规范，以及应具有的道德观念、情操品德等。
根据上述定义，以下哪项涉及职业道德？
A.银行自助服务空间不允许抽烟
B.阅览室不得大声喧哗
C.出租车司机不允许闯红灯
D.男教师不允许蓄长发

摩托车行驶120千米与汽车行驶180千米所用的时间相同，摩托车行驶7小时比汽车行驶6小时少走80千米。若摩托车先出发2小时，然后汽车从同一出发点开始追赶，那么汽车出发后几小时内可以追上摩托车？()
A.2小时
B.3小时
C.4小时
D.5小时

①假设有一天你和朋友一起去听音乐会，中途他问你“这音乐是什么颜色？”这样的问题是不是很奇怪？但对于少数人来说，这个问题并不奇怪，连答案都是不言自明的。如果你的朋友真的这么问过，也许他就是那少数人之一。这样的人具有一种叫作“声音—颜色联觉”（或“色联觉”）的神经病学症状。色联觉相对来说比较罕见，每3000人中大约只有1人具有色联觉。具有色联觉的人（下文简称“联觉人”）听到音乐或其他声音时，不费吹灰之力就能看到各式各样的颜色变幻。
②大多数人在听音乐的时候，并不会体验到斑斓的色彩变幻。但最近的科学证据显示，许多无联觉人也有音乐和颜色的交互体验。研究者让30位无联觉人听到了A、B、C、D、E五个不同的音乐片段（为了不影响颜色选择，并未事先告知参与者原曲名），让他们在听每个片段时，从颜色框中选择三种最符合该音乐片段的颜色。研究者也在网络上发起该项实验以扩大实验样本，事实表明，数千名参与者选择的颜色与30位无联觉人为该片段选择的颜色没有太大的不同。
③为什么人们会选择这些颜色呢？
④答案主要在于音乐本身的某些特征，大调、快节奏音乐，如片段A《勃兰登堡协奏曲No.2（活泼的快板）》，人们选择的颜色各种各样，但这些颜色大多明亮、生动，以黄色为主。小调、慢节奏、更安静的音乐，如片段B《勃兰登堡协奏曲No.2（行板）》，参与者选择的颜色显然和片段A不同，他们更多选择比较暗沉的灰色和蓝色。
⑤实验显示，影响人们颜色选择的重要音乐特征包括：节奏的快慢、力量的强弱、音量的大小、调式、和声与旋律等。
⑥如果颜色具有类似的情感品质，那么人们可能只是选择了最符合音乐情感的颜色。研究者让参与者评估了37种颜色的幸福度、悲伤度、愤怒度和平静度，然后计算了不同片段颜色选择中各情绪的平均值。结果显示，A包含最快乐的颜色，B包含最悲伤的颜色，C包含最愤怒的颜色，D包含最冷静的颜色。
⑦由此看来，无联觉人也可以通过选择最符合音乐情感品质的颜色来实现音乐到颜色的联觉。研究者用计算机统计、测量了音乐片段的情绪评级对颜色选择的影响。研究的四个情感维度包括：快乐/悲伤，愤怒/冷静，振奋/低迷，活泼/沉闷。结果发现，两者显著相关。这表明，如果你知道一段给定音乐有多么快乐或悲伤，那就可以准确预测出选择的颜色有多快乐或悲伤。
⑧研究者还通过调查参与者对各种情绪面孔的反应，进一步测试了人们对不同情感的直觉。参与者再次参与测试，这次，他们看到的是表达各种情感的面部照片。结果显示，情绪面孔的情感评级和37种颜色的情感评级显著相关，音乐选段的情感评级也和情绪面孔的情感评级显著相关。这些结果进一步证实，从音乐到色彩的联觉过程与情绪（情感）有关。
不过，还可以从另一个角度来看待这些选择。研究者让参与者以情感为中心，描述前四段音乐片段的情感品质。大致来说，A令人开心振奋，B令人伤心低迷，C令人非常愤怒，而D令人平静，有点儿难过。
下列说法不符合作者观点的是：
A.音乐与颜色的交互体验并非联觉人所独有
B.颜色和情绪面孔的情感评级具有相关性
C.联觉人与无联觉人在生理上存在差异
D.无联觉人对音乐产生颜色感知主要基于情感

众所周知，中国动画片创作一直秉承“寓教于乐”的宗旨，并取得了一定的成效，但是在这一过程中，也出现了对动画市场的定位误区，认为动画片是“小孩的世界”。此外，流于俗套、缺乏创意、偏重教育、人物单调、主题先行，等等，一系列中国动漫产业的硬伤均为人们所诟病，急需～场从头到尾的革新。本段文字意在说明()。
A.中国动漫产业落后于世界水平
B.中国动画片应抛弃”寓教于乐“的宗旨
C.中国动漫产业需要从根本上革新
D.动画片并非是“小孩子的世界”

目前，在线教育是对传统教育的________而非颠覆，这是由于其盈利模式还只是在线上________了传统模式，真正适合互联网规律的盈利模式还未创造出来。
填入横线处的词语最恰当的一项是：
A.完善延续
B.补充复制
C.创新沿用
D.发展继承