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季羡林认为,文学的营养是()。

A、生活

B、人生

C、苦难

D、经历

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语文学习常规过程中运用阶段的学习方法指导应该主要指导知识和经验的()和()。

A、构建

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()可概括为:悟、解、参、联、明、选、写。
不同种类社会保障基金来源方式有()。

A.国家、雇主和雇员三方负担

B.雇主和雇员共同负担

C.政府和雇主共同负担

D.政府和雇员共同负担

2005年4月,广州商品交易会,各方厂家云集,企业家们济济一堂。华新公司的徐总经理在交易会上听说伟业集团的崔董事长也来了,想利用这个机会认识这位素未谋面又久仰大名的商界名人。午餐会上他们终于见面了,徐总彬彬有礼的走上前去,“崔董事长,您好,我是华新公司的总经理,我叫徐刚,这是我的名片。”说着,便从随身带的公文包里拿出名片,递给了对方。崔董事长显然还沉浸在之前的与人谈话中,他顺手接过徐刚的名片,“你好”回应了一句并草草看过,放在了一边的桌子上。委屈徐总在一旁等了一会儿,并未见这位崔董有交换名片的意思,便失望地走开了。案例中,崔董的主要问题不包括:()

A.自我介绍的时机

B.自我介绍的方式

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D.名片的索取方式

对语文学习的某一方面,如阅读,进行的评估称为()。

A、形成性评估

B、综合评估

C、单项评估

D、诊断性评估

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