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教育法律关系主体,是指教育法律关系的参加者,即在教育法律关系中享有____________和承担____________
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在巴纳德看来,当个人参加了一个协作系统以后,他就处于一种()
A.领导其他参加者的地位
B.同其他参加者接触的地位
C.组织和控制其他参加者的地位
D.同其他参加者摩擦的地位