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语文课程标准对语文课程的性质,做出了明确的表述,认为()的统一是语文课程的基本特点。
A、人文性与工具性
B、科学性与人文性
C、思想性与工具性
D、工具性与文化性
相关热点: 工具性
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根据完成活动时是否需要凭借一定的工具,动作技能可以分为()
A、工具性动作技能
B、非工具性动作技能
C、精细动作技能
D、连续性动作技能
E、非连续性动作技能
语文课程的基本特点是
A、思想性和文学性的统一
B、工具性和思想性的统一
C、工具性和人文性的统一
D、民族性和世界性的统一
A、思想性和文学性的统一
B、工具性和思想性的统一
C、工具性和人文性的统一
D、民族性和世界性的统一
下面可以使期望模型中的三因素产生最强动机的组合模式是( )。
A、低的负效价、低期望和高工具性
B、高的正效价、高期望和低工具性
C、低的负效价、高期望和低工具性
D、高的正效价、高期望和高工具性
下列关于期望理论的说法中,正确的是()。
A.强调情境性B.效价×期望×工具性=动机C.工具性是指员工对一旦完成任务就可以获得报酬的信念D.如果得到的报酬愿望高,那么即使期望和工具性都比较低,但是产生的动机也会比较强E.认为没有放之四海而皆准的单一原则可以用来解释每一个人的动机
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[单选题,4分]哈吐普把儿童的攻击行为分为()
A.身体攻击和言语攻击
B.工具性攻击和敌意性攻击
C.情感性攻击和工具性攻击
D.社会攻击和关系攻击
A.身体攻击和言语攻击
B.工具性攻击和敌意性攻击
C.情感性攻击和工具性攻击
D.社会攻击和关系攻击