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学前儿童生活常规教育大班目标包括()。
A、具有基本的个人卫生习惯，注意保持和参与周围生活环境卫生清洁
B、具有较强的生活自理能力，学会使用易于操作的、简单的工具，喜欢做力所能及的事和简单的劳动
C、知道和理解一些必要的健康常识
D、初步掌握卫生常识和基本技能，逐步提高生活自理能力
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在班级管理中幼儿教师应具备基本的卫生常识和急救能力,以便更好地担负起幼儿教师的重任。这是在班级管理中幼儿教师应具备的哪种素质()。
A.意外事故的急救能力和处理能力
B.观察力
C.组织教育活动能力
D.合作能力