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人是需要跨领域思考的,而跨领域思考的重要环节就是“语言转换”。幼儿园的艺术教学需要给幼儿提供使用多种不用领域的语言来表达同一事物的机会。()

此题为判断题(对,错)。

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在艺术教学中,教师应用“热情”的言语来评价学生的艺术表现,这“热情”体在()

A.“对

B.“正确”

C.“再体会体会”

D.“我帮你”

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