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STEM教育主要培养学生的什么能力()

A.创新设计能力

B.问题解决能力

C.创造发明能力

D.跨学科整合能力

E.实践应用能力

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比较教育的三个特征是()

A、开放性、可比性、跨国性

B、开放性、跨国性、跨学科性

C、跨国性、跨学科性、可比性

D、开放性、跨学科性、可比性

用新的角度、新的视野审视原有的管理模式和体系,进行大胆的供应链创新设计指的是()原则。

A、协调性

B、动态性

C、创新性

D、战略性

美国《下一代科学课程标准(NGSS)》中,科学教育包括以下哪三个维度():

A.学科核心概念

B.学科与社会应用

C.跨学科概念

D.科学与工程实践

E.跨学科应用实践

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