问题详情
实践证明,学校课程如果脱离真实情境,就会导致”用不言语的方法学外语、用不科学的方法学科学、用不道德的方法学品德、用不艺术的方法学艺术”。()
此题为判断题(对,错)。
相关热点: 方法学
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
软件工程方法学包含三个要素:方法、工具和过程。方法是完成软件开发的各项任务的技术;工具为软件工程方法提供了自动或半自动的软件支撑环境;过程为获得高质量软件所需要完成的一系列任务的框架,它规定了完成各项任务的步骤。目前使用得最广泛的软件工程方法学是传统方法学和面向对象方法学。
A、对
B、错
弗洛伊德提出的学说包括理论部分与方法学部分,而《精神分析引论》一书侧重于精神分析中的( )部分。
A、理论体系
B、方法学
C、假设提出
D、解释
广义设计方法上国外主要有哪三大学派()
A、德国与北欧的机械设计方法学派
B、英、美、日等国的创造设计学派
C、中国、东亚的古典设计方法学派
D、俄罗斯、东欧的新设计方法学派
对于定性试验方法的评价,以下最重要的是 A:回收试验、干扰试验B:精密度评价、线性评价C:重复性评价、方法学比较D:回收试验、方法学比对E:重复性评价、线性评价
关于社会互动的理论最突出的三种是()
A、超人方法学
B、常人方法学
C、社会网络学
D、拟剧论
E、符号互动论