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社会工作者组织光荣院退伍老战士到中小学担任校外辅导员,该活动满足了优抚安置服务对象()的需要。
A.心理支持B.社会支持C.情绪支持D.社会参与

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光荣院社会工作的内容包括(  )。

  • A做好服务对象入住前的评估和准备工作

  • B协助服务对象适应光荣院的新生活,发展积极的人际关系

  • C鼓励服务对象参与规定的院舍活动

  • D推动志愿服务并对志愿服务进行督导

  • E利用社区或社会资源为服务对象服务

张老年轻时是军人,屡立战功,退役后到当地的光荣院疗养。随着年事13高,张老越来越怀念当年在部队挥斥方遒的生活,每日拿着当年的旧照片,一看就是几小时,每天还会把自己的军功章逐个擦拭一遍,日复一日,张老的生活越来越单调,觉得当下的生活毫无意义,不再参加光荣院的集体活动,也不与光荣院的其他老人联系。此时,社会工作者最适宜的做法是()。
A.引导张老忘记曾经的经历,回归现实
B.引导张老融入现在的光荣院生活
C.分享张老的军队生涯,珍惜当下生活
D.分享张老昔日的辉煌,忘却现实的烦恼
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