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主张废除班级授课制和教科书,打破学科界限,由学生自定学习目的和内容,自己设计单元活动的教学形式是()
A.个别教学制B.分组教学制C.道尔顿制D.设计教学法

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经验交流会属于()。

A、示范教学法

B、鼓励教学法

C、集体教学法

D、现场教学法

1920年,美国的H.H.帕克赫斯特在马萨诸塞州道尔顿中学创建了一种新的教学组织形式,人们称之为道尔顿制。道尔顿制最显著的特点在于重视学生自学和____,在良好的条件下,有利于调动学生学习的主动性,培养他们的学习能力和创造才能。
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