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语文课上，教师引导学生学习现代汉语的特点后，对其特点进行了以下总结，其说法不正确的一项是（ ）。
A.注重音韵，以声传情，用声写象B.汉语是“以达意为主”的组合C.现代汉语的词语结构单音节化趋势明显D.汉字是一种象形表音为基本特征的文字
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2004年2月13日作为国家语言工作委员会的“八五”规划重点项目的（）在人民大会堂举行了首发式。
A、《现代汉语规范字典》
B、《现代汉语规范词典》
C、《汉语规范词典》
D、《规范汉语词典》
古代汉语单音节词占优势,现代汉语的双音节词则要丰富得多。根据对使用频率最高的8000个现代汉语常用词的统计,其巾双音节词占71%,单音节词占26%,三个音节以上的词占3%。不过,就日常口语而言,单音节词的使用频率仍然大大高于双音节词,前者的使用频率为61%,后者只有37%。
下列说法符合文意的是()。
A．双音节词只是出现在现代汉语中
B．口常口语使用的词不是常用词
C．汉语词从古到今都是以单音节为主
D．现代口语使用仍以单音节词为主
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)(1)且鸿宁以...
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）
（１）且鸿宁以衣食忧吾母耶？（5分）译：
从中古时期的《广韵》到现代汉语普通话，声母有了很大变化。请说明现代汉语普通话声母“zhchsh”和“jqx”的来源。
汉字同音字多的原因是（）
A、现代汉语的词丰富多彩。
B、现代汉语的语素丰富多彩。
C、现代汉语的音节类型比较少。
D、现代汉语的音节类型比较多。