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我国当下推行的“素质教育”,实质上体现了当今世界课程改革的一个共同趋势,即追求()
A.国际性与民族性的内在统一B.平等与高质量的内在统一C.科学世界与生活世界的内在统一D.教师主体与学生主导的内在统一

相关热点: 科学世界   民族性  

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“生活世界”与“科学世界”的关系是()

A、科学世界源于生活世界

B、科学世界独立于生活世界

C、科学世界先于生活世界

D、科学世界与生活世界同时产生

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