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某教师在实验班开展了一项“情境—体验教学方法改革”实验，对比班的学生家长为了防止自己的孩子落伍，纷纷聘请家庭教师，导致实验效果不明显。造成这一现象的主要原因是()。
A.自变量设计不当B.未控制好无关变量C.因变量测量不准D.自变量操作不当
相关热点： 自变量 因变量 实验班 家庭教师
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正相关是指（）。
A．自变量增大，因变量也增大
B．自变量减小时，因变量增大
C．自变量增大时，因变量减少
D．自变量变化时，因变量不变