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明确把“关爱学生”作为一条中小学教师职业道德行为规范的是（）。
A.1984年颁布的《中小学教师职业道德规范（试行）》B.1991年颁布的《中小学教师职业道德规范》C.1997年颁布的《中小学教师职业道德规范》D.2008年颁布的《中小学教师职业道德规范》
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教师职业道德体系是由教师职业道德原则、教师职业道德规范和教师职业道德范畴等方面共同构成的，其中处于核心和首要地位的是()。
A.教师职业道德原则
B.教师职业道德规范
C.教师职业道德范畴
D.教师职业道德修养
下列关于基金职业道德修养的说法错误的是（ ）。
A.树立基金职业道德观念和领会基金职业道德规范的根本目的在于践行基金职业道德
B.积极参加基金职业道德实践，是基金职业道德修养的有效途径
C.基金职业道德修养必须首先解决内在动力问题，也即必须正确树立基金职业道德观念
D.基金职业道德观念是基金职业道德修养的具体内容
会计职业道德教育的主要内容包括()。
A.会计职业道德观念教育、会计职业道德警示教育、会计职业道德规范教育
B.会计职业道德信念教育、会计职业道德权利教育、会计职业道德荣誉教育
C.会计职业道德警示教育、会计职业道德义务教育、会计职业道德荣誉教育
D.会计职业道德信念教育、会计职业道德义务教育、会计职业道德法制观念教育
（ ）是培养教师职业道德的首要环节，也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。
A教师职业道德修养
B教师职业道德管理
C教师职业道德意志
D教师职业道德行为
（ ）是深刻的职业道德认识、炽热的职业道德情感和顽强的职业道德意志的有机统一。
A、职业道德信念
B、职业道德情感
C、职业道德意志
D、职业道德行为