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某高校期末考试试题泄露（该校试题存于电脑中，对试题程序进行加密处理），校方对试题保管员李涛、张寒、刘冰3人进行内部调查。3人中只有一人是泄题者，并且有证据表明，泄题者是一名电脑高手，他破解了试题加密程序。调查过程中，3人为摆脱嫌疑分别进行了如下辩解：李涛：（1）我不精通电脑；（2）我没有泄题。张寒：（3）我是电脑高手；（4）但是我没有泄题。刘冰：（5）我不是电脑高手；（6）是电脑高手泄的题。在查明谁是泄题者后，校方发现，上述6条信息中只有2条是真实的，且这3人中只有一个不是电脑高手。根据上述条件，可以推出（ ）。
A.张寒泄的题B.李涛泄的题C.刘冰泄的题D.张寒是电脑高手
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材料：我是初二(3)班的班主任。有一天,我收到班上学习较差同学的一封信,信上说:“您知道吗?我一直想拿到一个奖状回家,让爸妈高兴,那样,他们就会带我出去旅游了。”看了信,我内心久久不能平静。我扪心自问:我深入学生心灵深处了吗?我关心他们的渴望了吗?……反思中我萌生了一个念头……午间,我请来了班上几位学习后进的学生。我手里拿着一本书,一支钢笔,一个足球,一张奖状。我问他们,如果要你们选择一样的话,你们想要哪样?想不到大家都选择奖状。于是,我说:“那好,如果你们想要奖状,你们可以根据自己的特长,想想自己在哪方面努努力就可以得到它,请你们写下来。”开始他们有些茫然,在我的一再鼓励和启发下,他们各自写了自己的长处。接下来的日子里,这些同学发挥自己的长处,努力表现自己。果然,“每月一评”发奖那天,他们各自得到了“讲故事能手”“环保卫士”“劳动标兵”“体育健将”“电脑高手”等奖状。他们终于在同学中抬起头来了。为了提高奖状的“含金量”,使他们下个月能取得“月明星”的称号,我对他们提出进一步的要求:“讲故事能手”要写班上同学故事一则,“环保卫士”要在班会上做一次“减少雾霾从我做起”的发言,“劳动标兵”要为班上将开展的义务劳动策划一个活动计划,“体育健将要给大家讲解一项体育运动的规则,“电脑高手”要给全班同学培训一次“电脑常用英语单词”。于是,这些原来不肯读书、不爱写作、不喜欢学英语、不愿思考的学生动起来了……各科老师发现,他们学习比以前认真多了,成绩也有了较大的提高。问题：（1）该班主任老师贯彻了哪些主要的德育原则?结合材料加以分析。（10分）（2）该班主任老师采用了哪些主要的德育方法?结合材料加以分析。（8分）
公序良俗原则，是指民事主体的行为应当遵守公共秩序，符合善良风俗，不得违反国家的公共秩序和社会的一般道德。
下列选项中，没有违背公序良俗原则的是：
A．某市法院长利用职权将自己的亲戚直接调入法院重要职位
B．李某大学毕业后.通过努力复习和准备，考取了国家公务员
C．某大学生为证明自己是一个电脑高手.破坏了所在地最繁华大厦的监测系统
D．刘某为年度升职向直接领导行贿
小明是小学四年级学生，对学习不感兴趣，常因学习成绩不好而受到教师和父母的责备；但小明却热衷于玩电脑游戏，经常废寝忘食，并被同伴称为“电脑高手”。试分析：(1)小明为什么爱玩电脑而不爱学习?请用成就动机的理论解释这一现象。(2)教师和家长应如何帮助小明提高学习兴趣和学习效率?
物质文明和精神文明、科学技术和人文精神确实不可偏废。属于尖端科学的核能利用，能够造福人类．也能够毁灭世界；同是电脑高手，有的在不断地为人工智能的发展增光添彩，有的则成为“黑客”，或骚扰，或攻击，不断地制造麻烦。这段文字的主旨是()。
A．不同的事物有着不同的作用，有的是好的，有的是有害的
B．人文精神比科学技术更重要
C．应重视道德与科技同时发展
D．物质文明和精神文明的地位是同等的
小明是电脑高手，以下哪个行为是合法的？
A、编写病毒程序，并发给同学试验效果。
B、尝试入侵某网站。
C、开发APP，卖给一个企业家。
D、为了向偶像表白，把买票网址黑掉，并上传一张表白海报。