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现代科学技术开始于19世纪末，当时出现了有组织的、规模较大的科学技术研究单位，这有内在的和外部的原因。内在原因是科学技术到这时期比较复杂，专业、专科很多。外部原因是当时出现的一场技术革命。这段话主要支持了这样一个论点（ ）。
A、即现代科学技术产生于19世纪末B、即现代科学技术是内外两种因素作用的结果C、即现代科学技术产生的外因大于内因D、即现代科学技术的出现使科学技术研究单位变得有组织有规模
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结合个人专业实际，论述学习科学技术哲学对提高科学技术工作者科学素养的作用。（结合自己的专业论述科学技术哲学意义） 要点： （1）强调马克思主义技术哲学对科学技术研究具有指导作用； （2）现代科学技术哲学的系统化、复杂化需要科学技术哲学的指导； （3）学习科学技术哲学可以增强科学精神、科学知识、科学理念、科学思维、科学方法、科学道德； （4）学习科学技术哲学可提高科学管理能力 （5）谈谈自己的收获。
开展有关科学技术活动的行为主体不包括()。
A、受托管理机构及其工作人员
B、科学技术活动实施单位
C、科学技术人员
D、科学技术活动赞助单位
E、科学技术活动咨询评审专家
科学技术是一把双刃剑（科技价值观反思）分析说明科学技术的“双刃剑”的作用，应当如何评价科学技术乐观主义与科学技术悲观这两种截然不同的思潮？
按联合国组织的分法，高技术主要包括（）。
A、信息科学技术
B、生命科学技术
C、空间科学技术
D、海洋科学技术
E、管理科学技术
科学技术是第一生产力是指（）。
A．生产力要素中应增加科学技术
B．必须始终把科学技术放在第一位
C．社会主义生产力的巨大发展，主要依靠科学技术的力量
D．科学技术作为生产力越来越显示出巨大作用