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下列关于活动课程的描述中，不正确的是（ ）。
A.以儿童为中心，依据儿童当前的兴趣与需要来设置课程B.打破学科界限，按活动主题来组织学习经验C.课程组织心理学化，要求按儿童心理发展的顺序与特点来组织课程D.活动课程，即是通常所讲的课外活动
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课外活动是所有申请美国大学的中国学生都要极其认真对待的问题。想进入名校，在拿到进入门槛的分数之后，就看你的课外活动了，剩下的就是写好你的申请文书、说好你的面试内容。课外活动包括很多内容，比如你的兴趣爱好特长、学术竞赛奖项、义工经历等等,这样在分数相近的情况下，课外活动较为突出、有特色的学生被名校录取的概率更大；但如果你的课外活动不够，包括数量不够和质量不够，你就要小心了。这段文字意在说明（）。
A.申请美国大学不仅要成绩好，而且也要具有丰富的课外活动B.申请美国大学时，课外活动比分数更为重要C.美国大学更倾向于录取有特色的中国学生D.中国学生只有提高综合素质才有进入美国名校的希望
A.申请美国大学不仅要成绩好，而且也要具有丰富的课外活动B.申请美国大学时，课外活动比分数更为重要C.美国大学更倾向于录取有特色的中国学生D.中国学生只有提高综合素质才有进入美国名校的希望
幼儿园教育是通过（）来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。
A、课堂教学
B、户外活动
C、教育活动
D、教师讲解