问题详情

______教学方法对于激发学生学习兴趣,培养学生解决问题的能力,发展学生创造性思维具有较大的应用性,但对太复杂、太简单的内容及资料性的内容不宜采用。

相关热点: 资料性   应用性   创造性思维  

未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。 收藏该题
查看答案

相关问题推荐

资料性概述要素的性质是资料性的,位于正文之前的四个要素,即:()

A、标准的封面

B、目次

C、前言

D、引言

E、参考文献

以下的哪种情形,可以核发《内部资料性出版物准印证》?
A、个人申请一次性内部资料性出版物
B、北京大学王教授的诗集
C、佛学研究会的内部交流材料
D、一万份麦当劳新产品介绍散页

从事出版物印刷经营活动的企业不得印刷( )。

  • A、境外出版物

  • B、内部资料性出版物

  • C、宗教内容的内部资料性出版物

  • D、非出版单位出版的出版物

  • E、国家明令禁止出版的出版物

“要求”是标准的( )。

  • A、规范性技术要素

  • B、规范性一般要素

  • C、资料性概述要素

  • D、资料性补充要素

公关人员在组织和参与谈判时,应注意的是()
A.礼节性工作B.细节性工作C.全局性工作D.资料性工作
联系我们 用户中心
返回顶部