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三结合的教育一般是指( )
A.学校、家庭、社会教育三结合B.班主任、科任老师和家长教育三结合C.校长、教师和家长教育三结合D.遗传、环境和学校教育三结合
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导致儿童身心发展出现差异性的物质基础是( )。
A.家庭经济条件的差异B.家长教育程度的差异C.家长教育能力的差异D.个体遗传素质的差异
A.家庭经济条件的差异B.家长教育程度的差异C.家长教育能力的差异D.个体遗传素质的差异
三结合教育一般是指()
A.学校、家庭和社会教育的三结合B.班主任、科任教育和家长教育的三结合C.校长、老师和家长教育的三结合D.家庭、环境与学校教育的三结合
A.学校、家庭和社会教育的三结合B.班主任、科任教育和家长教育的三结合C.校长、老师和家长教育的三结合D.家庭、环境与学校教育的三结合
[单选题,1分]儿童身心发展差异性的物质基础是
A.个体遗传素质的差异
B.家长教育能力的差异
C.家长教育程度的差异
D.家庭经济条件的差异
A.个体遗传素质的差异
B.家长教育能力的差异
C.家长教育程度的差异
D.家庭经济条件的差异
[单选题,10分]儿童身心发展的差异性的物质基础是()
A.个体遗传素质的差异
B.家长教育能力的差异
C.家长教育程度的差异
D.家庭经济条件的差异
A.个体遗传素质的差异
B.家长教育能力的差异
C.家长教育程度的差异
D.家庭经济条件的差异
()教育的不一致不属于家长教育不一致的范畴。
A、父母
B、父母与祖辈
C、祖辈之间
D、亲戚朋友之间