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王老师工作勤勤恳恳,每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课,但教学效果一直不理想,这令他百思不得其解。王老师最应该反思的是()。
A.教学态度B.教学方式C.教学手段D.教学组织形式

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王老师上专业课时发现某女生穿吊带裙上课,并用手机打游戏。王老师对该女生进行了严厉的批评。女姓不听,并与王老师争执起来,引起课堂起哄。王老师打电话给班级辅导员。请问作为辅导员应该怎么处理?
题目①王老师感到头晕②王老师走进教室③王老师批改作文到深夜④王老师被送到医院⑤王老师被同学们叫醒
A:③②①⑤④
B:③⑤①②④
C:②①⑤④③
D:②①④③⑤

小燕是王老师班上的一位的学生,不敢和王老师说话,有一次她鼓足勇气向王老师请教问题,王老师耐心解答,并给予肯定。王老师对小燕的这种心理辅导方法是()。

A、系统脱敏法

B、来访者中心疗法

C、理性-情绪疗法

D、强化法

[单选]学校派骨干教师王老师外出参加培训。王老师说:“我经常给别人做讲座,哪里还需要去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是()。
A.王老师具有团队协作的意识
B.王老师具有专业发展的意识
C.王老师缺乏终身学习的意识
D.王老师缺乏课程建设的意识

王老师在上课的时候总是严格按照教材的安排来讲解,教材上怎么写的,就必须怎么写,考试的时候答案也是按照书上的来写,学生自己的看法总是不对的,并经常苦口婆心地对学生说是为他们的升学好。你认为王老师的做法()。

  • A王老师的做法兢兢业业,值得称许

  • B王老师的做法是好的,毕竟是为大家的升学做准备

  • C王老师的做法不利于学生对知识的掌握

  • D王老师的做法强调死记硬背,不利于学生创新精神的培养

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