按照所提供的教材设计1课时的教学简案（也可以是单元中的一课）。要求：　　(1)通过赏析当代艺术作品，学习水墨技法；　　(2)教学过程中要体现过程性评价；　　(3)做到文本格式规范，具备基本要素；　　(4)恰当设定本课的教学目标、教学重点和难点；　　(5)合理设计学习活动和作业要求。

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著名漫画家王麒诚说，在创作过程中，他发现漫画艺术没有国界，而博大精深的中国传统书法要被更多的外国人所接受，还是有难度。将二者融合而成的漫书艺术，为解决这个问题提供了契机。这启示我们

①在实践中产生和发展的不同民族文化具有共性

②不同艺术间的嫁接是实现文化创新的必由之路

③将传统文化融人当代艺术方能获得外国人认可

④增强传统文化的国际影响力需要推动文化创新

A.①② B.②③ C．①④ D．③④

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下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（　　）。
A、《荷塘月色》是我国现代散文家朱自清写的一篇脍炙人口的散文B、《长亭送别》节选自元代戏曲作家的《西厢记》，描写的是崔莺莺送别被老夫人逼迫进京赶考的张生的情景C、我国著名文学家巴金的代表作有长篇小说《林家铺子》，短篇小说《子夜》等D、《都江堰》选自《文化苦旅》，作者余秋雨是当代艺术理论家、散文家

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下列作品中，法国建筑师屈米的解构主义思潮代表作品是（）。

A、拉维莱特音乐城
B、加利西亚当代艺术中心
C、维特拉消防站
D、拉维莱特公园

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下列句子没有语病的一项是（）A:我们要广泛开展群众性精神文明创建活动，提升公民思想道德素质，提高广州人现代文明新形象。
B:为加强我区中小学生体育素质培养，由南沙区教育局主办的全区中小学体育大课间展示评比活动顺利开展。
C:广州市政府提出要完善人才绿卡等服务配套，为高层次人才提供更加优惠的入户、子女入学、就医、住房、出行等。
D:通过与多名国内外知名美术馆长的交流，我们共同探讨了与世界对话的模式和途径以及中国当代艺术的发展前景。

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第三届“新青年·当代艺术同际推广计划”纽约展暨“新青年：中美青年艺术展”在美国举办。此系列活动为两国青少年创造了相互了解及学习的机会和条件。对中外青少年文化交流活动正确的是（）

①我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长

②我们学会关爱，相互理解，赢得尊重，获得成长的力量

③是新时代拓宽交往范围的唯一方式

④我们一路历练、成熟，不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承担起更多的责任

A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④

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