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社会性规制的一般目的具体可以分为()
A.保证健康和卫生B.缓解信息不对称C.保证安全D.提供公共产品E.防止公害和保护环境

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德育具有( )。
A.社会性、历史性
B.社会性、历史性、阶段性
C.社会性、历史性、民族性
D.社会性、历史性、阶级性、民族性

活动目标应包括( )等三个方面。

  • A知识技能、能力、情感

  • B知识技能、能力、社会性

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  • D知识、技能、情感与社会性

第15题小学生儿童的社会性发展表现的两个方面是(  )
A.社会性认知与社会性情感B.社会性行为与社会性交往C.社会性意志与社会性认知D.社会性认知与社会性交律
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