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材料：谭老师自从担任七年级(4)班班主任之后，不敢有所松懈，平时从早上的早读课开始就到班检查，中午还经常跟班上的学生了解情况，晚上也要等学生全部回家后自己才回家，遇到事情总要对学生千叮咛万嘱咐，生怕没做到自己该做的事情。但是，他自己却不注意保持班级卫生，甚至被学生发现上早自习的时候在教室外吸烟……以为尽到了做班主任的责任，可是有些同学不理解，认为老师跟得太紧，像监督他们一样，甚至有些同学对老师产生了抵触情绪。问题：请从教师职业道德的角度，评析班主任谭老师的教育行为。（14分）
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关于班主任工作评价的激励作用，不正确的表述是()。
A.通过评价激发班主任的竞争意识，你追我赶B.通过评价激发班主任的工作目标意识，追求完美C.通过评价激发班主任的危机感，剔除表现差的班主任D.通过评价激发班主任的成就感，强化责任意识
A.通过评价激发班主任的竞争意识，你追我赶B.通过评价激发班主任的工作目标意识，追求完美C.通过评价激发班主任的危机感，剔除表现差的班主任D.通过评价激发班主任的成就感，强化责任意识
下列关于班主任的说法，错误的是（ ）。
A.中学每个班级都应配备一名班主任B.班主任的聘期由学校确定，担任一个班级的班主任时间一般应连续1学期以上C.教师初次担任班主任应接受岗前培训D.担任班主任的教师应作风正派，心理健康，爱岗敬业
下列选项中，不符合《中小学班主任工作条例》的特点的是（ ）。
A、班主任有体罚学生的权利
B、明确了班主任的工作量
C、提高了班主任的经济待遇
D、保证了班主任教育学生的权利
教育部2009年印发的《中小学班主任工作规定》中，明确义务教育阶段每个班级应配班主任数量是（）。
A、一名正班主任二名副班主任
B、一名正班主任一名副班主任
C、一名班主任
D、根据班级情况设定班主任
关于班主任工作，下列说法不正确的是（）
A教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上
B班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜
C教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用
D合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入