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学校的政治社会化主要通过两条途径展开。一是通过正式的课程传授现行政治制度的相关知识,培育公民意识;二是通过团体生活培养学生的()
A、政治角色意识
B、政治价值观
C、政治情感
D、政治心理
相关热点: 价值观
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