教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（ ）。
A、认识的直接性
B、学生的主体性
C、教学的教育性
D、活动的开放性
决定的主要特点是_____。
A:政策性与执行性
B:强制性与教育性
C:客观性与教育性
D:规范性与领导指导性
现代优质师幼关系的特征是（）
