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一般资料:林某,18岁,高中生,独生女,父母都是高级知识分子。父母从小对其要求严格,林某本人也一直很听话,性格较内向。 该生主诉:紧张、注意力下降有1个月。 该生自述:1个月前,该生参加一次较重要的高考模拟考试,考试成绩还可以。但是,因为过分紧张,在数学考试的时候,把最后一道题给漏了,自己本是会做的,可就是因为当时“太紧张”了,所以一下子脑子“一片空白”,就“怎么也不会做了”。 当时头脑中突然闪念“要是再因为紧张做不出题怎么办?”。这种想法让该生非常紧张,竭力让自己集中精力学习,可越是这样越难以集中注意力。只有不想学习的事情,心情才会好些。 心理咨询师观察和了解到的情况:该生衣着整洁,说话谈吐正常,家族中无精神病史,本人无重大疾病史,历年体检正常。父母反映该生在家一直是很懂事的孩子,平日里也很用功。老师与同学也都反映该生在校表现一直很优秀。对该生心理状况最可能的诊断是什么?诊断依据是什么?

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[多选题,4分]
应用适当方法可以有效的集中自己的注意力,比如()。
A.应用期限效果集中注意力
B.应用报酬效果集中注意力
C.利用目标明确化集中注意力
D.应用成功效果集中注意力

注意力训练包括()。

A、视觉注意力训练

B、味觉注意力训练

C、听觉注意力训练

D、动作注意力训练

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