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社会学科中渗透心理健康教育的方法有（）
A、通过剖析课文主题对学生进行心理健康教育
B、通过作文、日记等作业的批改对学生进行心理健康教育
C、通过语文实践活动对学生进行心理健康教育
D、通过课内外阅读相结合对学生进行心理健康教育
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心理健康教育的途径包括()以及借助计算机互联网技术普及心理健康教育等方面。
A.创设符合教育对象心理健康要求的环境
B.提供面向全体教育对象的心理健康教育
C.开展面对个别教育对象的心理健康教育
D.通过科学研究提高心理健康教育的水平
对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是:()(本题2.0分)
A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合
B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合
B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合
C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系
D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行
心理健康的标准要立足于现代社会对人的素质的要求，要体现时代性，当然也要弘扬传统文化的精华。这体现了心理健康标准的哪方面原则？（）
A、心理健康体现社会的要求
B、心理健康体现积极的社会适应
C、心理健康的本质是健全的人格发展
D、心理健康与人的发展阶段相对应
学校心理健康教育的全面渗透是指：（）。
A、学科教学中渗透心理健康教育
B、各种教育活动中渗透心理健康教育
C、校园环境中渗透心理健康教育
D、学科内容中渗透心理健康教育
关于生理健康和心理健康的关系，正确的观点是（）
A、心理健康是躯体健康的基础
B、躯体健康是心理健康的动力
C、只要躯体健康，就一定心理健康
D、只要心理健康，就一定躯体健康
E、躯体健康是心理健康的基础，心理健康是躯体健康的动力