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教学过程中，教师主体性的发挥决定着教学的质量，学生的主体性处于次要地位。
A、对
B、错
相关热点： 主体性
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孔子的“己所不欲，勿施于人”、“己欲立而立人，己欲达而达人”等观念说的都是()
A.单主体性观念
B.互主体性观念
C.多主体性观念
D.无主体性观念
现代优质师幼关系的特征是（）
A、互动性、民主性、互主体性、分享性、激励性B、相互性、双向性、互主体性、独享性、激励性C、互动性、平等性、双主体性、共享性、激励性D、相互性、民主性、双主体性、分享性、激励性
马克思认为，进行能动性实践创造活动，是人主体性的标志，主体性的人与客体的根本区别就在于()。
社区建设主体性原则的表现为（）
A、社区文化服务对象的主体性
B、社区文化建设的主体性
C、判断和评价的主体性
D、社区文化建设的领导主体
现代优质师幼关系的特征主要有互动性、民主性、激励性和（）
A.平等性与分享性
B.互主体性与平等性
C.互主体性及分享性
D.互主体性与启发性
A.平等性与分享性
B.互主体性与平等性
C.互主体性及分享性
D.互主体性与启发性