长期以来,英国的教育行政体制的最大特点就是中央、地方、教师以及民间团体互相之间形成的所谓“()”关系。
A、合作
B、伙伴
C、督导
D、服务
A.政府间国际组织
B.公国际组织
C.狭义的国际组织
D.非政府国际组织
E.国际民间组织