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在现代儿童美术教育的历史上，被誉为“儿童绘画之父”的美术教育先驱者是（）。
A、福禄贝尔
B、蒙台梭利
C、西泽克
D、山本鼎
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在近代儿童美术教育的历史上，为学前儿童美术教育做出突出贡献的教育家应首推：（）。
A、裴斯泰洛齐和福禄贝尔
B、福禄贝尔和蒙台梭利
C、裴斯泰洛齐和蒙台梭利
D、蒙台梭利和哥仙修泰勒
美术取向的学前儿童美术教育则着眼教育,以美术作为教育的媒介,通过美术教育,追求一般幼儿教育的价值。()
此题为判断题(对，错)。
社会美术教育是幼儿园美术教育内容的延伸和补充,除幼儿园、家庭以外的社会机构和场所所提供的早期儿童美术教育形式如,由国家和社会团体举办的各种美术训练班、儿童美术技能大赛等。()
此题为判断题(对，错)。
学前儿童美术教育目标是学前儿童美术教育课程的终点和归宿,它规定了美术教学活动应达到的具体结果,为美术教学活动指明了努力的方向。()
此题为判断题(对，错)。