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幼儿知识经验有限还没有形成固定的道德观念和行为标准，他们（ ），因此，幼儿教育工作者应从幼儿入园开始就进行良好的习惯培养，为道德的启蒙教育打下基础。
A、模仿性差，辨别是非的能力强
B、依赖性强，辨别是非的能力差
C、模仿性强，辨别是非的能力差
D、依赖性差，辨别是非的能力强
相关热点： 模仿性 依赖性
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“艺术想象”最重要的特点就在于它的
A.空间性
B.形象性
C.模仿性
D.创造性