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教师在角色游戏区，放上白大褂、听诊器等，幼儿进入这个环境，三四个幼儿一同商量，玩起了医院游戏。这体现了教师的作用是（）。
A、创造良好的能引发幼儿开展创造性游戏的环境，保证幼儿创造性游戏的时间
B、教师作为游戏伙伴的隐性指导
C、满足幼儿游戏的多种需要
D、探索多样化的指导方式
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