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在英国，幼儿教育和学前教育是两个不同的概念。学前教育通常指（）
A、3岁前的儿童教育
B、5岁前的儿童教育
C、7岁前的儿童教育
D、9岁前的儿童教育
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英国的幼儿教育通常指（）
A、３岁前的儿童教育
B、５岁前的儿童教育
C、７岁前的儿童教育
D、９岁前的儿童教育
在参加“第三次国际数学和科学”的40个国家中,美国的数学排名是第28位,英格兰的排名是第25位,苏格兰是第29位,东亚最富的4个国家和地区(新加坡、韩国、日本、香港)在数学方面居前4名,但美国儿童教育经费是韩国的3倍。捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚的成绩明显比经济发达的西方邻国好,尽管他们的教育经费远远低于西方国家。
对以上文字所表达的主要观点，理解准确的一项是()。
A．总体来说一个国家儿童教育水平的高低，取决于教育经费的多少
B．总体来说一个国家儿童教育水平的高低，并不取决于国家花钱多少
C．国家在教育上的花费，同儿童教育水平的关系，没有人们想象的那么大
D．国家在教育上的花费，对儿童教育水平的关系，不能说不大
英国学前教育指的是7岁之前的儿童教育，幼儿教育指的是5岁之前的儿童教育。()
此题为判断题(对，错)。
进行有效的学前特殊儿童教育能够有效地减少今后社会承担的特殊教育和残疾福利的费用，这体现了学前特殊儿童教育的（）
A.直接效益
B.间接效益
C.个人效益
D.社会效益