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根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务，教育研究可划分为（）。
A、宏观研究，围观研究
B、基础研究，应用研究
C、定性研究，定量研究
D、文献研究，现场研究
相关热点： 教育研究
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现代教育科学研究方法发展的主要特点是（）
A.表现出实用主义的倾向
B.提高教育研究的理论化程度
C.教育研究广泛的群众性
D.关注教育研究的社会性和价值标准
A.表现出实用主义的倾向
B.提高教育研究的理论化程度
C.教育研究广泛的群众性
D.关注教育研究的社会性和价值标准
主张把实验心理学的研究成果和方法运用于教育研究，使教育研究科学化的是
A．实验教育学
B．文化教育学
C．批判教育学
D．实用主义教育学
教师的教育研究是【】
A.解释教育的研究B.改进教育的研究C.置身教育之中的教育研究D.为了教育的研究E.关于教育的研究
A.解释教育的研究B.改进教育的研究C.置身教育之中的教育研究D.为了教育的研究E.关于教育的研究
[多选]根据教育研究的目的不同，可以把教育研究分为（）。
A．基础研究
B．教育价值研究
C．教育事实研究
D．应用研究
A．基础研究
B．教育价值研究
C．教育事实研究
D．应用研究
将教育研究分为基础研究和应用研究的分类维度是
A．教育研究对象及其任务
B．教育研究目的
C．教育研究范式
D．教育研究旨趣