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的幻想主要是用夸张的描写和拟人的手法，突出被描绘的事物的特征，增加故事的趣味性。
相关热点： 趣味性
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幼儿童话中的人物性格，往往是()
A.单纯的类型化的性格
B.调皮的类型化的性格
C.单纯的趣味性的性格
D.调皮的趣味性的性格
婴幼儿粗大动作训练的三大原则是（）
A、循序渐进原则、适宜性原则、趣味性原则
B、循序渐进原则、操作性原则、刺激性原则
C、递进性原则、操作性原则、趣味性原则
D、递进性原则、适宜性原则、刺激性原则
规则游戏编制的基本要求是（）
A、有明确的教育目的；游戏要有规则；考虑幼儿的年龄特点
B、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的个体特点
C、有明确的教育目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
D、有明确的娱乐目的；游戏要有趣味性；考虑幼儿的年龄特点
教师在设计与指导科学教育活动时，应遵循以下几方面的要求:（)。
A.发展性、趣味性、开放性、活动性、整合性
B.发展性、趣味性、开放性、活动性、科学性
C.科学性、趣味性、开放性、活动性、整合性
D.开放性、活动性、科学性、整合性、发展性
[单选]对于教学游戏型课件的设计，要求（）。
A．趣味性强、游戏规则复杂
B．知识性强、游戏规则简单
C．趣味性强、游戏规则简单
D．以上都不对
A．趣味性强、游戏规则复杂
B．知识性强、游戏规则简单
C．趣味性强、游戏规则简单
D．以上都不对