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新课程培养目标中强调的“三观”是指()

A、学生观、教师观、课程观

B、世界观、人生观、人才观

C、人才观、审美观、价值观

D、世界观、人生观、价值观

相关热点: 人才观   世界观   人生观   价值观  

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学前儿童家长教育观念的类别包括
A.儿童观
B.教育观
C.人才观
D.期望
E.以上全对
实施人才强国战略的根本任务是( )。

A.加强人才队伍建设

B.树立科学的人才观

C.坚持正确的用人导向

D.优先发展教育事业

以科学人才观为指导。坚持德才兼备、以()为先的识才、选才、用才标准。

A.德

B.能力

C.态度

D.贡献

儿童家庭教育的发展需要家长教育观念的变革,这包括了()的变革。

A、人才观

B、儿童观

C、道德观

D、教育观

中国古代选官的理论包含

A.德行观

B.人才观

C.用人观

D.廉洁观

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