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在结构游戏中，主题建构游戏的主题来源主要来自（）。
A、教师的建议
B、幼儿的想法
C、幼儿的结构游戏活动
D、现实生活
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对角色游戏进行观察与评价的时候，应注意的原则是（）
A、教师要充分考虑游戏的情境，及时给子鼓励或者解决问题
B、教师要凭借幼儿当时的表现立即做出判断
C、教师要全面把握游戏活动，收集有效信息，然后再进行评价
D、角色游戏是评价的对象，教师应当成为评价的主体
具体来说，学前教育政策的内容包括了学前教育的发展方针、（）、促进学前教育发展的手段、措施等。
A、发展趋势
B、发展理念
C、发展目标
D、发展策略
中班幼儿教师可引导同伴对幼儿的表演提出鼓励和表扬，以及对幼儿表演的不足进行讲评。
A、对
B、错
在结构游戏中，对于小班阶段的幼儿，教师的评价应注重对结构游戏结果的评价。
A、对
B、错
第四层交换负载均衡的原理，就是按照IP地址和（）进行虚拟连接的交换，直接将数据包发送到目的计算机的相应端口中。
A、TCP端口
B、UDP端口
C、FTP端口
D、HTTP端口