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教育心理学的开山鼻祖，被誉为“教育心理学之父”的是（）。
A、美国心理学家桑代克
B、法国心理学家比纳
C、德国心理学冯特
D、瑞士心理学家皮亚杰
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按人际交往不同倾向把人际关系划分为八类型的是（）
A、心理学家莫·雷诺
B、心理学家马丁·塞里格曼
C、心理学家雷维奇
D、心理学家P·贝尔斯
用实验方法对记忆进行研究，揭示了遗忘规律的学者为（）
A、美国心理学家华生
B、德国心理学家冯特
C、德国心理学家艾宾浩斯
D、美国心理学家斯金纳
E、俄国生理学家巴甫洛夫
体谅模式这种德育模式的创建者是：（）
A、瑞士心理学家皮亚杰
B、美国心理学家科尔伯格
C、美国心理学家布莱特
D、英国德育专家麦克费尔
[单选]把“种族偏见和种族歧视”作为研究对象的心理学家更可能是下面哪一个？（）
A．人格心理学家
B．精神分析学家
C．社会心理学家
D．生理心理学家
A．人格心理学家
B．精神分析学家
C．社会心理学家
D．生理心理学家
下列选项中，不属于行为治疗模式思想来源的是（ ）
A、心理学家巴普洛夫总结的经典条件作用理论
B、美国着名的心理学家斯金纳提出操作性条件作用理论
C、美国心理学家班杜拉创立的社会学习理论
D、心理学家巴普洛夫总结的反射性条件作用理论
E、美国的汉金斯创立的心理社会理论