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从教育督导发展的历史看,教育督导的趋势是()。
A、从专制到民主
B、从监督到指导
C、从综合到专项
D、从教育行政机关到学校
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教育督导的范围很广,结合我国当前教育事业发展的实际情况,教育督导的主要方面是()。
A.学前教育B.基础教育C.高等教育D.成人教育
A.学前教育B.基础教育C.高等教育D.成人教育
[单选题,2.8分]标志着中国近代教育督导的产生,建立我国最早的近代教育督导制度的文件是
A.《教育部督学规程》
B.B《省市督学规程》
C.C《视学官章程》
D.D《教育督导暂行规定
A.《教育部督学规程》
B.B《省市督学规程》
C.C《视学官章程》
D.D《教育督导暂行规定
我国教育督导结构,中央一级设国家()
A.教育督导室
B.教育督导团
C.教育督导科
D.教育督导组
国务院教育行政部门行使教育督导权,其主要职责包括()。
A.制定教育督导工作方针政策B.制定教育督导工作计划C.组织实施全国的教育督导工作D.指导地方教育督导工作E.任命县区教育督学
A.制定教育督导工作方针政策B.制定教育督导工作计划C.组织实施全国的教育督导工作D.指导地方教育督导工作E.任命县区教育督学
标志着我国义务教育质量监测制度的正式建立的文件是()。
A.《深化教育督导改革转变教育管理方式的意见》
B.《国家义务教育质量监测方案》
C.《教育督导条例》
D.《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》