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德国的学前教育是()性质的，其法律基础是()
A.保育和社会、青少年福利法
B.教育、教育法
C.保育和社会、教育法
D.宗教和慈善、青少年福利法
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1924年,定下了现代德国学前儿童教育的基调,并一直持续到今天的法案是
A.《青少年福利法》
B.《教育结构计划》
C.《教育方针法》
D.《先行计划》
一直到1956年文部省颁布了哪部法案后，保育一词逐渐为教育一词所取代。（）。
A《幼儿园令》
B《学校教育法》
C《幼儿园教育大纲》
D《儿童福利法》
A《幼儿园令》
B《学校教育法》
C《幼儿园教育大纲》
D《儿童福利法》
以下不是劳动保障法的是（）。
A.促进就业法B.社会保险法C.劳动福利法D.工作时间法
A.促进就业法B.社会保险法C.劳动福利法D.工作时间法
第14题:
14.1948年,日本文部省颁布了第一个由国家制定的幼儿教育指南,即()
A、《幼儿园令》
B、《儿童福利法》
C、《保育大纲》
D、《儿童福利施行令
14.1948年,日本文部省颁布了第一个由国家制定的幼儿教育指南,即()
A、《幼儿园令》
B、《儿童福利法》
C、《保育大纲》
D、《儿童福利施行令
1922年，德国颁布了《儿童福利法》，确定了学前教育发展的基本方针，其基本精神为学前教育是（ ）。
A.教育制度的一环
B.经济制度的一环
C.福利制度的一环
D.政治制度的一环
A.教育制度的一环
B.经济制度的一环
C.福利制度的一环
D.政治制度的一环