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[单选]直觉思维的明显特征在于（）
A．非逻辑性、突发性、想象性；
B．非逻辑性；创造性、联想性；
C．非逻辑性、意外性，偶然性；
D．发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。
A．非逻辑性、突发性、想象性；
B．非逻辑性；创造性、联想性；
C．非逻辑性、意外性，偶然性；
D．发生的突发性、过程的突变性、结果的突破性。
应用文的结构和其他文体相比，最主要的特点是（ ）。
A.规范性和条理性
B.真实性和逻辑性
C.实用性和时效性
D.逻辑性和时效性
直觉思维虽然具有（）的特点，但在本质上却是一种理性的认识形式。
A、非程序性
B、程序性
C、逻辑性
D、非逻辑性
8.思维的两大特征是()
A.复杂性、逻辑性
B.逻辑性、概括性
C.分析性、抽象性
D.间接性、概括性
A.复杂性、逻辑性
B.逻辑性、概括性
C.分析性、抽象性
D.间接性、概括性
16.(单选题)学前儿童科学教育中教师的语言应具有( )。 (本题3.5分)
A、活动性、形象性、逻辑性、目的性
B、目的性、开放性、启发性、逻辑性
C、形象性、开放性、启发性、逻辑性
D、启发性、形象性、逻辑性、目的性
A、活动性、形象性、逻辑性、目的性
B、目的性、开放性、启发性、逻辑性
C、形象性、开放性、启发性、逻辑性
D、启发性、形象性、逻辑性、目的性