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护理教学原则的特征是（）
A、理论性、实践性、直观性、综合性
B、实践性、直观性、综合性
C、多样性、理论性、实践性、继承性
D、多样性、理论性、实践性
相关热点： 实践性 理论性 直观性 多样性
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[单选]（）是研究学习的突出特点。
A．自主性、实践性、综合性、过程性
B．创造性、自主性、过程性
C．发展性、实践性、综合性
D．过程性、实践性、巩固性、尽力性
A．自主性、实践性、综合性、过程性
B．创造性、自主性、过程性
C．发展性、实践性、综合性
D．过程性、实践性、巩固性、尽力性
职业道德具有（）的糖点。
A、职业性、强制性、稳定性、实践性、具体性B、职业性、强制性、特殊性、实践性、具体性C、职业性、灵活性、特殊性、实践性、具体性D、职业性、强制性、稳定性、实践性、操作性
***坚持马克思主义的思想路线，把“解放思想”和“实事求是”联系起来表述，更鲜明地体现了马克思主义思想体系的开放性，体现它的（）的统一。
A．科学性、理论性和实践性
B．科学性、理论性和革命性
C．理论性、实践性和革命性
D．实践性、科学性和革命性
凡道德均有实践性特点，但（）的实践性特点显得特别鲜明、彻底和典型。
A.职业道德
B.思想道德
C.社会道德
D.以上都不对
劳动合同是（ ）双务书面合同。
A、实践性的、有偿的
B、诺成性的、有偿的
C、实践性的、无偿的
D、诺成性的、无偿的