问题详情
通过学习宣传,帮助广大中小学、幼儿园教师和师范生准确理解《专业标准》的基本理念,全面把握《专业标准》的内容要求,切实增强专业发展的自觉性,把《专业标准》作为发展()、提升()的行为准则。
相关热点: 专业标准 学习宣传 师范生
未搜索到的试题可在搜索页快速提交,您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
收藏该题
查看答案
搜题
相关问题推荐
《幼儿园教师专业标准试行》规定,幼儿园教师专业标准的基本理念是()
A、师德为先,幼儿为本,能力为重,知识为主
B、幼儿为本,能力为重,知识为主,终身学习
C、幼儿为本,师德为先,能力为重,终身学习
D、师德为先,幼儿为本,知识为主,终身学习
教育部2012年颁布的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》是中小学教师培养、准入、培训、考核等工作的( )。
A.重要目标
B.重要机制
C.重要策略
D.重要依据
评判性思维的标准包括()和专业标准。
[单选]2012年教育部研究制定的《小学教师专业标准(试行)》和《中学教师专业标准(试行)》的基本理念之一是()。
A.自尊自律
B.严谨治学
C.学生为本
D.勤于反思
A.自尊自律
B.严谨治学
C.学生为本
D.勤于反思
《幼儿园教师专业标准(试行)》规定,我国幼儿园教师专业标准的基本理念是()。
A.师德为先、幼儿为本、能力为重、知识为主B.幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.师德为先、幼儿为本、知识为主、终身学习
A.师德为先、幼儿为本、能力为重、知识为主B.幼儿为本、能力为重、知识为主、终身学习C.幼儿为本、师德为先、能力为重、终身学习D.师德为先、幼儿为本、知识为主、终身学习