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怎样发挥和鼓励“五老”在加强和改进未成年人的思想道德建设中的作用（）？
A、当好未成年人理想信念教育的报告员
B、思想道德教育、校外教育的辅导员
C、帮教失足青少年的帮教员
D、行风、政风监督员
相关热点： 思想道德 未成年人 未成年 报告员
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重新审视估量生存环境,改变旧的生存(包括思维)方式,对传统的价值和价值观进行重新评估,确立新的价值观,成为转变思想道德观念重要而深刻的内容。最能概括这段文字的是()。
A．要转变思想道德观念
B．如何转变思想道德观念
C．什么是新的思想道德观念
D．为什么要转变思想道德观念