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在实际工作中,指导者也要适当地让被指导者做主打,以磨炼其()和运用速录技巧的能力。

A、速录能力

B、思想意志

C、意志品格

D、心理素质

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参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由( )。
A.学前儿童、学前儿童的家长组成
B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成
C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成
D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成
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