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去年暑假，小明参加了社会工作机构举办的为期11周的暑期夏令营。在夏令营这个小组活动中，小明和其他组员进行开放性的平等互动，通过这个小组活动，小明提升了与人、社会环境互动关系，增强了小明的社交能力。小明所参加的暑期夏令营活动属于()。 A:社会目标模式B:互动模式C:发展模式D:治疗模式
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下列各项班级活动形式中，属于文体活动的有()。
A.故事会B.公益劳动C.韵律操D.采集标本E.科技夏令营
A.故事会B.公益劳动C.韵律操D.采集标本E.科技夏令营
假如你是新华中学的学生李华，刚参加完“美国高校一周游”的夏令营活动，在离开之前，你想给新结交的美国朋友Monica写一封感谢信，内容应包括以下要点：
1.表示感谢；
2.描述参加比次夏令营的收获；
3.邀请她参加明年在中国的夏令营。
注意：1.可适当添加细节使文章连贯；字数：120-150.
2.信的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Monica,
Best wishes!
Yours sincerely
Li Hua
（单选题）利用署假举办消防夏令营活动，是向（）灌输消防知识的好形式。
A儿童
B少年
C青少年
D教职员工
书面表达（20分)
假如你叫王丽，你的美国笔友Steve得知你将参加2010年全国中学生英语夏令营后，来信询问有关情况。请你根据下面海报的内容给他写一封回信，介绍本次夏令营的情况，并要求他参加本次活动。 
注意：1、必须包括以上提供的内容要点，可以适当增加细节，使内容连贯；
2、字数：100左右，信的开头已经给出，不计入总词数。
Dear Steve,
Nice to hear from you again.
Yours,
Wang Li
写作.
国际文化交流中心将组织一次由各国学生参加的"和平、友谊"夏令营活动,要求报名者提前交英文个人简历.假设你是王珊,请根据下列信息写一篇个人简介.姓名:王珊性别:女年龄:16岁学校:北京阳光中学其它:爱好音乐、摄影、善于与人交流,乐于助人参加夏令营的目的:结交朋友,了解外国文化**【写作要求】**只能使用5个句子表达全部的内容._________________________________________________